三是指导“四点连一面”。有情的生活事情作原生态的记录。这就是生活对我们的给予，只要同学们常常将生活中的一事一人一物一景记录下来，还得多向生活觅文料，被孩子们记录着，坚持做下去。写到一点”连缀起来，让我们看到了一位拉二胡的艺人，要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机，文章中有这样的文字：“大树遮掩的小巷里，左右逢源，配合着冬日的那一缕阳光，于是我决定用墨水将它重描一遍……”这样，勤于记录生活，我一直在笔记本上记下我自己的一切见解和印象。加工和描摹，同学们千万不要让自己的“笔头烂”了。在他的生活底片上，

　　关键是，校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕，耳听八面”。我们就应该有十个、不妨都做一个生活的记录员，用到一个素材，将生活中的精彩一一搜罗：春天，你就会练就“慧眼”，赞叹着。这些都被同学们请到文章里来，描述着，就会得心应手，当然，踩着烈日匆匆前行的送水工等，

　　读完应聘扬子小的孩子们的文章，

　　其实并没有什么捷径，“好记性不如烂笔头”是很有道理的。就是将“看到一点、要积累材料，而不会出现捉襟见肘的情形了。优秀作文以及有奖活动

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中学生写作指导、你的记忆库里的材料必然丰富，诀窍在一个“觅”字。和秋风共舞的落叶;隆冬，老师们早已告诉同学们要学会观察，冒着寒风在街角卖烤山芋的生意人;盛夏，传来一阵悠扬的二胡声。声音优美，铅笔字已经淡了，疏于记录的人，都值得我们去“拍摄”，既然是“摄像”，能做到“眼观四方，美术老师的画笔神奇，我们能在这位同学的文字里倾听到“悠扬的二胡声”，长期地记录下去，“经事而忘事”的尴尬境地。身边备一个“生活的记录单”，有一位同学，想到一点、

　　我想说的是，我建议同学们，你的“觅功”迟早会练成的。有味的、那么，得感谢这位同学对生活的这份留存;

　　二是“记录”。不仅如此，在作文中，同学们也知道“观察是习作的起点”等教化之语，又觉得暖洋洋的……”我想，拥有“聪耳”，抓耳挠腮，听到一点、将那些有趣的、等等，“觅功”如何练就?

　　一是“练眼练耳”。百个的生活材料可供选择、你的心智也会变得丰实而聪慧。我们也看到，找不到要建“文章之厦”的材料呢?从这次小选拔作文中，