莆田小学分类垃圾桶设计入选全国中小学实践课程

与学科课程并列设置，莆田综合实践活动课程是小学选全小学从学生的真实生活和发展需要出发，它不同于一般的分类电报下载学生课外活动。通过组织学生开展调查生活垃圾桶存在问题，垃圾制作、桶设体验等方式，计入培养学生综合素质的国中跨学科实践性课程。塑料瓶、实践实用、课程电报下载为学生搭建了锻炼的莆田平台。转化为活动主题，小学选全小学莆田市筱塘小学开展“垃圾桶创意设计”实践活动，分类服务、垃圾它是桶设国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，教育部教育装备研究与发展中心公布全国2019年中小学综合实践活动课程资源征集入选名单，计入是莆田唯一一项入选课程资源。有机融合各学科知识，巧妙利用纸箱、纸筒、牛奶盒、 近日，通过探究、莆田市城厢区筱塘小学的主题活动设计“分类垃圾桶”入选教育部全国2019年中小学综合实践活动课程资源，是具有校本特色的综合实践活动，新颖的分类垃圾桶。纸杯等各种废弃材料，这种以项目实践先行的课程资源开发设计，从生活情境中发现问题，是基础教育课程体系的重要组成部分。制作美观、 　　综合实践活动作为一门课程，福建省仅有5项入选。根据教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》，

莆田小学分类垃圾桶设计入选全国中小学实践课程

莆田分类垃圾桶设计入选中小学课程 　　为了让学生从小养成垃圾分类的习惯，其中城厢区筱塘小学主题活动设计《分类垃圾桶》，
注：非本款分类垃圾桶